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2021

01/22

17:55

来源:

博州政府网

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​博州“三个全面”促进农业农村发展贯穿教育工作全过程

​2020年以来,博州“三个全面”促进农业农村发展贯穿教育工作全过程,着力办好人民满意教育的同时,助力推动农业农村现代化建设,取得较好实践成果。

一是全面提升学校办学治校水平。完成城镇小区配建幼儿园治理工作,普惠性幼儿园覆盖率达95%;召开普通高中、初中、小学及幼儿园质量提升3个座谈会,研究制定高中教育、初中教育质量提升意见,统筹提高城乡教育发展服务水平;投入7081万元,实施义务教育阶段乡村学校新建、改扩建项目16个,全面提升乡村学校办学条件;研究制定《博尔塔拉职业技术学院扩容提质行动计划(2020-2023年)》,加强适宜农村产业发展的学科建设。

二是全面加强教师队伍建设推进教师民汉搭配交流、民汉合校、民汉混合编班和混合住宿,以农村教师为重点对348名少数民族教师强化推普培训;完善县域内优质学校帮扶农村薄弱学校的机制,建立城乡校长、教师交流轮岗制度。博州中小学校书记、校长交流轮岗近80名,选派支教帮扶教师1000余人,培训农村教师1万余人次,2014年以来引进的教师有54.4%在乡镇学校任教,保证农村基础教育的发展需要。

三是全面实施高素质农民培育工程。成立294个“农牧民夜校”,对不具备国家通用语言文字沟通能力的18-45周岁青壮年农牧民开展国家通用语言文字强化学习,同时积极配合人社部门开展“技能+国家通用语言”培训63期3435人次,进一步完善了国家通用语言文字全覆盖的教育教学体系。

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